“你这么热爱火箭，我非常高兴” ——香港少年来信获龙乐豪院士点赞！

    活动结束后，龙乐豪院士收到了这样一封特殊的来信，来信人是一名香港学生，叫郑巧仁，他参与了香港大学的讲座，在会场也曾围绕在龙乐豪院士的身边畅谈梦想。

尊敬的龙院士：
    您好！我是昨天参加香港大学航天讲座时，在休息时间第一个走出来请教您的学生——郑巧仁。我还有一个问题想请教您。我曾在网上看到一些人通过混合砂糖和硝酸钾来制造固态燃料火箭引擎，或者是去买一些已制作好的火箭引擎，来制造一枚小型火箭。请问，如果我亦想做类似的事情，打算做一枚小型火箭的试验，甚至通过编程去自己制造一枚能够以推进方式降落的小型火箭，是否可以运用这些化学物品作出这样的尝试？可以的话，又有什么应该留意？
    我对制造火箭有很浓厚的兴趣，希望在中学阶段也可以亲身体验制造火箭的乐趣，亦希望将来能够参与航天的工程。

    学生郑巧仁

 
    6月28日，龙乐豪院士特意在百忙之中抽出时间予以解答：

    郑巧仁小同学：
    感谢你关注中国航天。看到你这么热爱火箭，我非常高兴，也希望你能不断努力，争取在这方面有所作为。自制的小火箭用混合砂糖加硝酸钾，从原理上来讲呢，应该是可以的。但希望你在做试验的过程中，要特别注意安全。在做试验时，一定要得到老师的指导。你可以试试看，我也没做过这个，因为我们是弄真正的液体火箭。
    最后，预祝你成功，希望你能够获得好的结果。

    龙乐豪

    讲座虽然结束了，但香港学子们对祖国航天事业的无尽畅想才刚刚开始……他们以多种形式表达着对航天的热爱。

    @中学生何梓晗
    龙院士前一天在香港大学开设讲座，今天到培侨书院与中小学生分享，这位84岁的老院士担心孩子们听不懂，连夜修改了课件，而且题目也是“量身定制”，由《长征火箭与中国航天》改为《陪你一起走近航天》。从这个细节，深切感受到龙院士的体贴、认真，以及超强的行动力。
    通过龙院士短短1小时的分享，我感受到了国家航天科技在封锁中壮大，最终走在世界的前列，硕果累累，成就辉煌，对此感到无比骄傲和无限自豪；激发我们对探索太空的向往，可以随着课件体会唐朝大诗人李贺“天河夜转漂回星，银浦流云学水声”意境的美好；鼓励我们重素养、爱科学、勤学习，提高个人素质，将来用成功回报父母，用成就奉献国家。在我们身边，有同学还表示想当一位小航天员，亲身登上月球，当一个“现代嫦娥”。

 
    @六年级学生李语嫣
    当“天问一号”探索于神秘的火星之时，到底有多少有志青年跟我一样，充满着渴望的神情啊？到底有多少颗梦想的种子正在我们的心中渐渐发芽、成长呢？到底有多少人希望能在未来投身于祖国的航天航空事业呢？即便我深深地知道，以才能平庸的自己而言，现在拥有的学识还不足以达到这个目标。但非常的幸运，在我醉心于学习航天知识的时候，老师跟我们宣布:著名的航天科学家——龙院士将会前来培侨书院进行讲座。听到这个消息后，我高兴坏了。望上窗外，平静的湖面上彷佛激起了欢乐的浪花，而一只只快乐的小鸟，则在一股股甜滋滋、清凉凉的风中翱翔......
    隐隐约约地记得讲座前的一晚，我辗转反侧，不管怎样都无法入睡。于是，我便拿出了一本天文学书，细细品读当中趣味。而在浓浓的书香中，我渐渐地进入梦乡，幻想着那令人“醉在春风梦不醒”的银河系、那美妙的点点星晨、那航天科学家们热爱祖国、为国争光的坚定信念。或许，就在此时，一颗名叫航天梦的种子已经开始蠢蠢欲动，渴望着破土而出的一天......
    了解到听过自己讲座的学生们对航天的热情不减，龙乐豪院士不但在百忙之中抽出时间予以解答，还夸赞这些学生，很棒，后生可畏。

    活动期间，龙乐豪院士用“东方明珠拥抱祖国，盛世繁荣光耀中华”十六个字寄语香港青年学子，希望他们爱祖国、勤学习；爱科学、快成才；重修养、提素质。

    本次“宇宙天团”香港之行，通过报告会、座谈会等多种形式增强了香港同胞对强大祖国、伟大事业、航天强国的认识理解，激发了香港同胞的爱国奋斗热情。让我们来再一次回顾龙乐豪院士在讲座中的部分金句吧。

    ◆ 中国航天取得成就的法宝是航天精神，最精髓的就是爱国。
    ◆ 爱国还是不爱国？对我们这一代人来说，根本不是问题，天经地义！1949年解放，我才有机会上了小学。我就是一个从牛背上走下来的火箭设计师，是一个典型的知识改变命运的代表，没有共产党就没有新中国，也就没有龙乐豪的今天！
    ◆ 我想航天精神很多，归纳起来讲，我认为核心的精髓是爱国，爱国情怀应该是每一个中国人很诚挚的一种爱。
    ◆ 航天精神中，爱国是精髓、奉献是主旨、自主是根本、协同是支柱、攀登是追求。
    ◆ 对于我们每个航天人来说，每个人做好岗位上的事，加起来就是中国航天和伟大祖国。
    ◆ 爱国是天经地义，学习是报国为民的基础和立身做人的永恒主题！