火箭院第四届支教团将非物质文化遗产——编织工艺带进九甲小学

　　编织工艺、布艺……这些传统手工艺是我国提倡保护的非物质文化遗产，如今这些技艺被中国运载火箭技术研究院（以下简称“火箭院”）第四届支教团带进了甘肃省甘南藏族自治州夏河县九甲小学（以下简称“九甲小学”）。
　　这件事还要从2016年9月说起，当时九甲小学新教学楼主体工程竣工，第四届支教团主动承担了4间美术教室和3间音乐教室的设计、装修工作。为了节约费用，支教团成员一起动手制作装饰物品、布置教室。就这样，原本四白落地的教室，在支教团成员的手中，有了生命和温度。
　　支教团成员刘彦在布置美术教室时展示出来的手工特长，得到了九甲小学校长才代的好评。他希望刘彦除了给孩子们上手工课外，也能教当地老师手工制作技艺。因为夏河是著名的旅游城市，但当地却没有自己独特的旅游纪念品，当地的佛珠、藏刀和银饰都是来自外地。另外，九甲小学附近的几个村子已经慢慢地变为“城中村”，没有耕地和牧场，年轻人除了开出租车，没有太多的就业途径。才代校长希望当地老师学会手工技艺后，可以教自己的学生制作一些具有夏河自身特色的旅游纪念品。
　　就这样，为当地老师量身定制的手工课程，在课外时间开课了。
　　“工欲善其事，必先利其器”，考虑到当地老师之前没用过缝纫机，支教团成员就先教他们使用缝纫机。“上机”合格的人，才能“升级”到手工课程班。在支教团成员的培训下，很快，当地老师就能做出以袖套为主的简单布艺了。
　　看到当地老师们有了基础，刘彦便开始将自己在设计、裁剪、组装上的经验教给他们。刘彦最拿手的创意绣法——“定线绣”，是她根据线材特质自己想的绣法。这个绣法将西方图案和传统金线绣绣法相融合，既时尚又易学。她在教当地老师们“定线绣”时，特意在设计上加入了民族元素，当地老师很喜欢这种绣法。几堂课下来，当地老师也能做出漂亮的手包和手工发卡了。

　　在为期15天的手工培训课上，刘彦教了当地老师们丝网花制作、手工发卡制作、“定线绣”手包和口金包等制作手法。老师们纷纷表示要把这些技术教给她们的学生。